ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಹದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಆರೈಕೆದಾರರಾಗಿ, ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು. ದೇಹದ ಗಡಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ದೇಹದ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳು ಖಾಸಗಿಯಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ಸವಾಲಾಗಿರಬಹುದು, ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಹೆಣಗಾಡಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಾಳ್ಮೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ, ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮತ್ತು ಇತರರ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು.

ಈ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ, ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಾವು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು ಹೇಗೆ.

ದೇಹದ ಗಡಿಗಳು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?

ನಾವು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಏಕೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಸುರಕ್ಷತೆ: ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದೈಹಿಕ ಹಾನಿಯಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇತರರನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಇತರರು ತಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಾಗ, ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಜ್ಜಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು: ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರಿಂದ ಅವರು ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ: ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಆತಂಕ, ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಗಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮನೋವೈದ್ಯರು ಹೈದರಾಬಾದ್‌ನಲ್ಲಿ? ತಜ್ಞರ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಆಟಿಸಂ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಂಟಿನೆಂಟಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಲಹೆಗಳು

ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸ್ಥಿರವಾದ ವಿಧಾನ, ಸಾಕಷ್ಟು ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಆಟಿಸಂ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಬಂಧಿಸಬಹುದಾದ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಸೂಚನೆಗಳ ಬಳಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

1. ಸರಳ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ
ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ದೃಶ್ಯ ಕಲಿಕೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನೀವು ಸರಳ ಭಾಷೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಥೆಯು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ನಿರೂಪಣೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: "ನಾನು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಆರಾಮವಾಗಿರಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಇಷ್ಟ" ಎಂಬಂತಹ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳ ಏನೆಂದು ವಿವರಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ವಿಭಿನ್ನ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಜನರ ಚಿತ್ರಗಳಂತಹ ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾದ (ತೋಳಿನ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವುದು) ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ (ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವುದು) ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು.

2. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಸಿ
ಸೂಕ್ತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪಾತ್ರಾಭಿನಯವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆಟಿಸಂ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಪ್ಪುಗೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಪ್ಪುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ನಯವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಂತಹ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು. ಸೂಕ್ತ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕೈಕುಲುಕುವುದು ಅಥವಾ ದೂರದಿಂದ ಕೈ ಬೀಸುವುದು ಮುಂತಾದ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿದಾಯಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಪಾತ್ರಾಭಿನಯವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳ ಭೌತಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

3. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶಕ್ಕೆ ಗೌರವವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ "ಗುಳ್ಳೆ" ನಂತಹ ದೃಶ್ಯ ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಈ ಗುಳ್ಳೆ "ಒಡೆದಾಗ" ಅವರು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಹುಲಾ ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಇದು ನಿಮ್ಮ ಗುಳ್ಳೆ. ನಿಮ್ಮ ಗುಳ್ಳೆ ಸಿಡಿದಾಗ, ಅದು ಅನಾನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು."

ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವು ಯಾವಾಗ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಿ (ಉದಾ, "ದಯವಿಟ್ಟು ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಿರಿ" ಅಥವಾ "ನನಗೆ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಬೇಕು" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು).

4. ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ
ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಾಗ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯವರ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಮಗುವು ಸ್ನೇಹಿತನಿಂದ ಸೂಕ್ತ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಂತರೆ, "ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಜಾಗ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!" ಎಂದು ಹೇಳಿ ಅವರನ್ನು ಹೊಗಳಿ. ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆಟದ ಸಮಯದಂತಹ ಸಣ್ಣ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಬಲವರ್ಧನೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಬಯಸಿದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲದಾಯಕ ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

5. ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ
ದೇಹದ ಗಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಸ್ವಲೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ರಚನೆಯಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆ: ದೇಹದ ಗಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ನಿಯಮಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• "ಯಾರಾದರೂ ಕೇಳಿದಾಗ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸರಿ, ಆದರೆ ನಾವು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ."
• "ಬೇರೊಬ್ಬರ ದೇಹವನ್ನು ಮುಟ್ಟುವ ಮೊದಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೇಳಿ."
• "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ."

ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿಡಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿ.

6. ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಪುನರ್ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಬಳಸಿ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಮಕ್ಕಳು ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಷ್ಟಪಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯವಾದ ಪುನರ್ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮಗುವನ್ನು ಗದರಿಸುವ ಬದಲು, "ನೆನಪಿಡಿ, ನಾವು ಜನರಿಗೆ ಜಾಗ ನೀಡಬೇಕು" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂತರವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಕಠಿಣ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಖಂಡಿಸಿದರೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು.

7. ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು ಮತ್ತು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ
ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶಗಳು ನೀಡಿದಾಗ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಸುರಕ್ಷಿತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ತಾವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾಂಟಿನೆಂಟಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸಬೇಕು?

ಕಾಂಟಿನೆಂಟಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಸೇರಿದಂತೆ ನಮ್ಮ ಅನುಭವಿ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರ ತಂಡವು ಈ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ತಂಡವು ಆಟಿಸಂ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಬಲೀಕರಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಸೇರಿದಂತೆ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಪಿತವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ದೇಹದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾಳಜಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಬೇಕಾದರೆ, ಕಾಂಟಿನೆಂಟಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿರುವ ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಇಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ತೀರ್ಮಾನ: ಸಂತೋಷದ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಗಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು

ಆಟಿಸಂ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಹದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಅವರ ಸುರಕ್ಷತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು, ಪಾತ್ರಾಭಿನಯ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ, ಸ್ಥಿರವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕವೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.